quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Curta Imagem Negra no Ferreirinha

Texto e imagens por Cida Marconcine

Em plena manhã de segunda-feira (14/11), no Teatro Ferreira Gullar, véspera de feriado da Proclamação da República, ponto facultativo para os servidores públicos estaduais do Maranhão, mas o Centro de Ensino Edison Lobão fez a grande diferença ao realizar a culminância do Festival de Cinema "Curta Imagem Negra", que tem a frente a competente, criativa, integrante do Centro de Cultura Negro Cosme (CCNC) e da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz/MA (Ceiri), atriz, palhacinha (animadora de festas) e educadora Eró Cunha (UREI/CE Edison Lobão). 

Eró Cunha, coordenadora do Curta Imagem Negra
Na verdade, este evento faz parte da abertura oficial da XI Semana Municipal da Consciência Negra, aqui de Imperatriz, momento este que é uma oportunidade de produção, amostragens e exposições de várias atividades realizadas com alunos e professores das redes públicas, com o tema Afro-Brasileiro.  

A arte do troféu ficou por conta do designer Marcelo Aquino
As representantes da Ceiri (Eró Cunha, Dora Mota, Giseuda e Maria Luíza), muito se empenham para a implantação da Lei 10.639/2003 nas escolas da rede pública de ensino, e diga-se: tem conseguido com muito sucesso.

Maria Luíza, coordenadora da CEIRI
O Teatro Ferreira Gullar ficou lotado, com alunos, professores, coordenadores e gestores do CE Edison Lobão, além dos familiares e pessoas da comunidade, pois que a exibição dos curtas-metragens produzidos pelos alunos foi aberta ao público. 


Foram exibidos mais de 10 vídeos, com temáticas voltadas para a questão racial, frisando o preconceito e racismo que os afrodescendentes ainda sofrem, dando destaque também para a riqueza da cultura Afro-Brasileira. 

Abertura do Festival de Filmes CURTA IMAGEM NEGRA
Além dos curtas exibidos, aconteceram também muitas apresentações musicais, onde os próprios alunos da escola deram um show de melodia, afinação, criatividade, sob a coordenação da professora Cristiane, de Língua Inglesa... enfim muitos talentos nesta manhã de segunda-feira.

Eró Cunha, durante a apresentação dos curtas-metragens
Apresentação musical de alunos do CE Edison Lobão
Mais talentos revelados durante o Festival,
também alunos do CE Edison Lobão



Os alunos Thaís Rodrigues, Maurício e Cícero:
show de interpretação

Presentes também ao evento, fazendo parte do corpo de jurados, o empresário Neudson Claudino (patrocinador do evento), o professor Carlos Hermes (CE Edison Lobão), a professora Cida Marconcine (UREI/CE Estado de Goiás) e o ativista cultural/professor Eduardo Palhares. 

Eró Cunha (organizadora do Festival) e os jurados Neudson Claudino,
Carlos Hernes, Cida Marconcine e Eduardo Palhares 
Os curtas-metragens produzidos por alunos da rede pública estadual desta Unidade de Regional de Educação de Imperatriz é apenas uma mostra do que existe de talento e criatividade nas escolas, às vezes é necessário apenas a oportunidade como esta, seja na música, literatura, teatro, imagens e vídeos. 
Início de um dos curtas-metragem apresentados
 durante o Festival
A Ceiri vem desenvolvendo seu trabalho de forma sempre brilhante, seja na organização destes eventos, seja na sensibilização para uma educação mais pautada na Diversidade Cultural. 

RESULTADO E PREMIAÇÃO

1º LUGAR
A KARRERA (3ª ANO C - MATUTINO)

Alunos premiados recebem troféu das mãos da professora
Cida Marconcine (Setor Pedagógico/UREI), na foto também Eró Cunha

2º LUGAR
A REALIDADE (3ª ANO C - MATUTINO)

Alunas premiadas recebem troféu das mãos da professora Maria Luíza (CEIRI)

3º LUGAR 
A DIFERENÇA É COMPLETUDE (2º ANO A - MATUTINO)

Alunos premiados,  junto com a professora Eró Cunha
e gestora escolar Maria das Graças


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domingo, 18 de setembro de 2011

Programa Aula do Futuro 2011


O Programa Aula do Futuro 2011 é uma parceria das Secretaria de Estado de Educação (SEDUC) e Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SECTEC) e tem como objetivo principal o fortalecimento da qualidade do Ensino Médio em escolas públicas estaduais através da oferta de cursos e atividades de extensão universitária voltados a alunos e professores de escolas públicas de ensino médio e de instituições de ensino superior presentes no Estado. O Programa foi concebido no ano de 2009 e teve suas atividades iniciadas no início de 2010.
O programa usa uma metodologia descrita como Ensino Presencial Mediado por Tecnologia, onde os conteúdos pedagógicos são ministrados em três momentos: através de videoconferências (via satélite), de tutorias presenciais, e de estudos independentes. Inicialmente foram instalados 97 pontos de conectividade (escolas) em um total de 46 municípios. Os pontos foram selecionados considerando o aspecto logístico (facilidades de estoque,  entrega e transporte de material), o aspecto técnico (viabilidade de instalação e operação  dos equipamentos) e a disponibilidade de infra-estrutura (salas de aula, móveis e serviços de apoio administrativo) em cada escola.
Para o ano de 2011 o programa manteve os pontos à época instalados e passou por um conjunto de melhorias, especialmente no tocante a gestão pedagógica e acadêmica, de tal forma que prevemos para meados do mês de setembro o início das atividades em sala. A previsão é que a rede de pontos tenha uma considerável expansão para o ano vindouro (2012) quando teremos toda a metodologia de funcionamento do programa já testada e validada.

SELEÇÃO E CAPACITAÇÃO
Conforme previsto, através de editais públicos da FAPEMA, foram selecionados os tutores, supervisores e monitores para atuação no Programa. As atribuições para cada tipo de função, bem como outros detalhes serão especificados na capacitação, prevista para iniciar no dia 19/09/2011 em horário vespertino (14:00hs às 18:00hs). Os locais da capacitação serão aquelas escolas elegidas pelos próprios candidatos para futura atuação quando do momento de sua inscrição. Casos excepcionais, serão tratados em momento oportuno.
Uma fase inicial da capacitação, totalizando 4 horas de atividades, destina-se ao treinamento na plataforma tecnológica de ensino e à fundamentação teórica do Enem – Novo Enem, contemplando os pressupostos básicos do Exame: interdisciplinaridade, contextualização, habilidades e competências, bem como uma abordagem genérica dos conteúdos programáticos referentes às 4 áreas de conhecimento.
As outras abordagens, que totalizam 16 horas, referem-se ao trabalho com a visão específica de cada uma das quatro áreas de conhecimento através da apresentação de textos, conteúdos e questões que farão o papel de interligar as habilidades do Exame. Cada grupo de professores relacionados a cada uma das 04 áreas de conhecimento assistirá 4h de aula, além das 2h correspondentes à fase inicial.


CRONOGRAMA DA CAPACITAÇÃO
26/09 (Segunda-feira)
14:00 às 16:00 - Apresentação do programa (Equipe da SEDUC/SECTEC)
16:00 às 18:00 - Apresentação da metodologia de ensino mediado por tecnologia (Equipe da VAT/MULTIMEIOS)
27/09 (Terça-feira)
08:00 às 12:00 - Área de Liguagens, Códigos e Suas Tecnologias
14:00 às 18:00 - Área de Matemática e Suas Tecnologias
28/09 (Quarta-feira)
08:00 às 12:00 - Área de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias
14:00 às 18:00 - Área de Ciências Humanas e Suas Tecnologias
Após o período de capacitação, os candidatos efetivados terão sua bolsa outorgada até o dia 03/10/2011, data prevista para início das aulas junto aos alunos do Programa.

METODOLOGIA
O curso de reforço escolar pretende atuar diretamente no fortalecimento do conteúdo pedagógico das disciplinas do Ensino Médio.
A carga horária total prevista para o reforço é de 500 horas/aula, o curso está estruturado em áreas temáticas e abordará um total de 11 disciplinas. A matriz curricular pode ser vista no quadro a seguir:


Matriz Curricular do Reforço para o Ensino Médio
Área
Disciplinas
Linguagens, códigos e suas tecnologias
Línguas Portuguesa, Inglesa e Espanhola
Matemática e suas tecnologias
Matemática
Ciências da natureza e suas tecnologias
Física, Química e Biologia
Ciências humanas e suas tecnologias
História, Geografia, Sociologia e Filosofia


As aulas serão ministradas através da metodologia de ensino presencial mediado por tecnologias com carga horária e processo de ensino-aprendizagem divididos em 03 momentos distintos:
         Videoconferências (20% da carga-horária)
         Apoio tutorial presencial (20% da carga-horária)
         Estudos complementares a distância (60% da carga-horária)
Como forma complementar às aulas, outros conteúdos pedagógicos serão disponibilizados via portal de internet, além da realização de simulados e avaliações.
O curso envolverá alunos do 3º ano do ensino médio, professores- ministrantes em São Luís, ue usarão a plataforma tecnológica para promover a videoconferência; professores-tutores nas salas de aula, para auxiliar no desenvolvimento dos conteúdos in loco e pessoal técnico para garantir a transmissividade das aulas e uso da plataforma. 


CARGA HORÁRIA DO CURSO

Distribuição da carga horária por disciplina para o Reforço Escolar
Área do Conhecimento
Disciplinas
C.H. de Videoconf.
C.H. de tutoria
C.H. de de EAD
C.H. de Total
Linguagens, códigos e suas tecnologias
Língua Portuguesa
16 horas
16 horas
48 horas
80 horas
Redação
8 horas
8 horas
24 horas
40 horas
Língua Inglesa
-
4 horas
16 horas
20 horas
Língua Espanhola
-
4 horas
16 horas
20 horas
Matemática e suas tecnologias
Matemática
24 horas
16 horas
40 horas
80 horas
Ciências da natureza e suas tecnologias
Física
12 horas
12 horas
36 horas
60 horas
Química
12 horas
12 horas
36 horas
60 horas
Biologia
12 horas
12 horas
36 horas
60 horas
Ciências humanas e suas tecnologias
Sociologia
-
-
-
-
Filosofia
-
-
-
-
História
8 horas
8 horas
24 horas
40 horas
Geografia
8 horas
8 horas
24 horas
40 horas
Total
100 horas
100 horas
300 horas
500 horas

CONSIDERAÇÕES FINAIS
A equipe da coordenação do Programa Aula do Futuro uma vez mais congratula uma vez mais os candidatos selecionados e deseja a todos um bom trabalho. Tenham certeza da satisfação de tê-los juntos a partir de agora para garantir o sucesso do Programa. Esta é uma experiência inovadora e ao mesmo tempo desafiadora, e esperamos de todos o esforço de promover o programa como uma experiência construtiva para os alunos, para os profissionais de educação e para o Maranhão.

Saudações,


Hênio Aragão
Chefe da Assessoria de Planejamento e Ações Estratégicas da SECTEC

Leuzinete Pereira da Silva
Superintendente de Educação Básica da SEDUC




VEJA O NOME DOS PROFESSORES SELECIONADOS
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